對舒曼來說，沒有什麼比做個好父親更重要了。而舒曼，從21世紀的角度來看，是一個稱職的好爸爸。
19世紀社會，不管是歐洲或亞洲，崇尚父嚴母慈。當時的父親的形象，往往是有距離的、矜持的、權威的。
但舒曼並不是這樣的父親。他喜歡和孩子們一起玩遊戲，念故事給他們聽，和他們一起散步。
舒曼有寫日記的習慣，在日記裡常記錄一些孩子成長的趣事–例如，某一天散步時，和孩子無意間發現一個鳥巢，之類的小故事。
舒曼非常重視孩子的教育，認為教育要從小抓起。
當時，送孩子上幼稚園，是一個新的觀念，並不普及，畢竟幼稚園在德國，是1840年左右才開始出現。舒曼是非常早期的幼稚園支持者，他讓孩子們都上了幼稚園。
舒曼的音樂創作，也受到他給孩子那份父愛的影響。他經常在與孩子們的玩耍中獲得靈感寫出作品，也寫了不少為兒童創作的曲子。
這些曲子不是並不是枯燥無聊的奏鳴曲，而是富有想像力的作品，像是舒曼在1848年發表 Album for the Young Op. 68 的那些作品，就是專門給孩子演奏的曲子。
舒曼深深被童年，孩子們的天真，單純，理想主義所吸引，在他1838年的另一部作品【兒時情景】Kinderszenen Op. 15中表現的淋漓盡致。
【兒時情景】這部作品，是從成年人的角度做出發點，回顧自己童年時代的記憶，譜寫而成。
舒曼一生，飽受精神疾病折磨，
看似複雜的人，往往越單純，而舒曼天真浪漫的那一面，在對孩子的愛中體現了出來。
reference: https://www.npr.org/sections/deceptivecadence/2012/09/20/161482421/5-things-you-never-knew-about-schumann
